Avancerad teoretisk filosofi: specialisering 2

Kursen ges som fristående kurs.

För tillträde till kursen krävs:

• minst 90 hp i filosofi med analytisk inriktning, inklusive ett examensarbete på minst 15 hp i teoretisk filosofi, eller
• en kandidatexamen om 180 hp varav minst 90 hp ska bestå av filosofi med analytisk inriktning, eller motsvarande. 
• Samt godkänt resultat om minst 15 hp från FTW200, FTW210, FTW220 eller FTW230, eller motsvarande.

Dessutom krävs Engelska 6/Engelska B eller motsvarande nivå från ett internationellt erkänt test som till exempel TOEFL eller IELTS.

Kursen ger en avancerad specialisering inom ett av den teoretiska filosofins huvudområden. Vilken specialisering som behandlas inom ramen för kursen beslutas vid terminsstart, i samråd med kursansvarig lärare. Specialisering inom ett visst huvudområde i teoretisk filosofi kräver att studenter har godkänt resultat på en tema-kurs (FTW210, FTW220 eller FTW230) med fokus på just detta område eller motsvarande.

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

Kunskap och förståelse

• kritiskt och självständigt ingående redogöra för centrala teoribildningar och frågeställningar som är relevanta för någon diskussion inom ett av den teoretiska filosofins delområden, på en filosofisk nivå som återfinns i diskussioner av facklitteratur i filosofiska tidskrifter och vid konferenser,

Färdigheter och förmåga

• kritiskt och självständigt välja och avgränsa frågeställningar, argumentationslinjer och/eller metoder i litteraturen som är lämpliga för en kortare argumenterande text,

• kritiskt och självständigt, muntligt eller skriftligt, ingående diskutera några frågeställningar, argumentationslinjer och/eller metoder som förekommer i kurslitteraturen, på en stilistisk nivå, av analytiskt-filosofiskt snitt, som återfinns i diskussioner av facklitteratur i filosofiska tidskrifter och vid konferenser,

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• kritiskt och självständigt ingående granska rimligheten i några av de argument som förekommer i kurslitteraturen på en filosofisk nivå som återfinns i diskussioner av facklitteratur i filosofiska tidskrifter och vid konferenser.

Undervisningen ges online i form av förinspelade föreläsningar, online-seminarier, diskussionsfora, enskilt arbete och/eller lärares handledning.

Undervisningsspråk: Engelska

Kursen examineras genom skriftliga eller muntliga prov. Rättande lärare kan begära komplettering av examination. Vissa lärandemål kan examineras på sätt som kräver studentens närvaro på lektioner. Vid frånvaro i utsträckning som försvårar examination av lärandemålen har examinator rätt att ersätta momentet med skriftlig eller muntlig uppgift.

Om en student som har underkänts två gånger på samma examinerande moment önskar byta examinator inför nästa examinationstillfälle ska en sådan begäran bifallas om det inte finns särskilda skäl däremot (6 kap. 22 § HF).

Om en student har fått besked om pedagogiskt stöd från Göteborgs universitet med rekommendation om anpassad examination och/eller anpassad examinationsform kan examinator, i det fall det är förenligt med kursens lärandemål och förutsatt att inte orimliga resurser krävs, besluta att bevilja studenten anpassad examination och/eller anpassad examinationsform.

Om en kurs har avvecklats eller genomgått en större förändring ska studenten erbjudas minst två examinationstillfällen, utöver ordinarie examinationstillfälle. Dessa tillfällen fördelas under en tid av minst ett år, dock som längst två år efter det att kursen avvecklats/förändrats. Vad gäller praktik och verksamhetsförlagd utbildning (VFU) gäller motsvarande, men med begränsning till endast ett ytterligare examinationstillfälle.

Om en student har fått besked om att denne uppfyller kraven för att vara student vid Riksidrottsuniversitetet (RIU-student) har examinator rätt att besluta om anpassning vid examination, om detta görs i enlighet med Lokala regler gällande RIU-studenter vid Göteborgs universitet.

På kursen ges något av betygen Utmärkt (A), Mycket bra (B), Bra (C), Tillfredställande (D), Tillräcklig (E) och Underkänd (F).

Studenter som deltar i eller har avslutat kursen ges möjlighet att anonymt framföra erfarenheter av och synpunkter på denna i en kursvärdering.

Resultatet och eventuella förändringar i kursens upplägg ska förmedlas både till de studenter som genomförde värderingen och till de studenter som ska påbörja kursen.

Kursen kräver tillgång till dator (eller motsvarande) med mikrofon, kamera och internetuppkoppling.